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四川电子技术中职学校排名榜(最新)

2024-04-08  访问次数:16

四川电子技术中职学校排名榜名单,排名靠前的中职学校:南充电子技术学校、隆昌县城关职业中学、彭州职业中学、宜宾市南溪职业技术学校、蓬安县巨龙职业中学、盐亭县职业技术学校、平昌县职业中学、芦山县职业高级中学等中职学校。

四川电子技术中职学校排名榜

排名学校名称
1南充电子技术学校
2隆昌县城关职业中学
3彭州职业中学
4宜宾市南溪职业技术学校
5蓬安县巨龙职业中学
6盐亭县职业技术学校
7平昌县职业中学
8芦山县职业高级中学

注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络

1、隆昌县城关职业中学

四川省隆昌县城关职业中学简介

四川省隆昌县城关职业中学位于隆昌县城东经济开发区新华街433号,邮编642150,是一所以工科为主,工文兼备的综合性全日制省级重点职业中学、省级劳务扶贫工程培训基地。学校创办于1987年,2008年9月县政府将隆昌成人中专学校整体并入我校。学校占地2.2万平方米,总建筑面积2.76万平方米,现开设有机械加工技术(省级重点专业)、电子应用技术、财会电算化、计算机应用等9个专业和初中教学班,共有中职学历教育学生1320人,32个教学班。现有教职工154人,其中专任教师、技师130人,兼职教师32人,研修生6人,高级教师、高级技师44人,省、市、县骨干教师、学科带头人及优秀中青年科技人才32人。

四川省隆昌县城关职业中学办学理念

学校坚持“依法治校、以德立校、以质强校、多元办学、和谐发展”的办学理念,立足当地经济建设,不断调整办学思路,大胆尝试,拓宽办学渠道,全方位、多形式的开展职业教育和职业培训,逐步形成了以“中等职业教育为主,岗前、岗后短期培训为辅,长短期培训相结合,融农村成人文化教育、实用技术培训、农民工培训和再就业培训于一体”的多元化办学格局。2001年学校被四川省教育厅批准为省级重点职中,2004年通过“省重”复查评估。学校先后获得省级校风示范学校、内江市职业教育改革创新先进单位、内江市平安创建示范学校、省级交通安全示范学校、内江市最佳文明单位、内江市社会治安综合治理模范单位、内江市教育督导评估优秀级学校等荣誉称号,多次获县目标考核一等奖

四川省隆昌县城关职业中学办学条件。

学校在县委、县政府的领导和市、县教育局的指导下,坚持把教育教学质量放在首位,着力提高专业的规模、质量和效益,与时俱进、大胆创新,在专业课程改革、教学管理及改善办学条件等方面做了大量富有成效的工作,学校现有校内实习实作室21个,所开设专业均配有一流设备供学生实习训练,教学设备总价值710万元,有5个校外实训基地,形成了机械加工技术、电子应用技术等规模大、在当地有影响的长线骨干专业。我校毕业生专业技能强,有扎实的理论基础,深受用人单位的好评,学校创办以来已为中外企业输送了13000多名实用性人才,与全国数十个大型企业建立了长期合作关系,学生就业率98.6%以上。

四川省隆昌县城关职业中学教学精神

学校将继续发扬“拼搏奉献、开拓进取、创新奋进”的内江教育精神,紧紧抓住职业教育三年攻坚的有利时机,以“为每一个学生的健康成长服务,为每一个学生的终身发展奠基”为宗旨,以深化内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,谋求学校工作的科学发展和可持续发展,为地方经济建设培养更多更好的合格人才。学校将不断夯实基础,负重自强,以教育改革创新为动力,不断提高教育教学质量,2015年前达到中职学历教育在校生3000人,年培训1000人次,学校占地 4万平方米,建筑面积3.5万平方米,专任教师150人,其中专业教师达70%,双师型教师达70%,具有一线工作经验的实习实作指导教师占专业课教师的 30%,实训设备总价值达1000万元,为创建国家级示范性中等职业学校的奋斗目标而努力。

2、彭州职业中学

四川省彭州市职业中学简介

彭州市职业中学是省级重点职业中学,创建于 1973 年,规划面积 160 亩。 整个校园环境幽雅,宽带校园网、数码播音系统等教育教学和生活设施配套齐全,拥有网络机房、形体训练房、财会模拟室、电子实作室、高规格学生公寓等一流的办学设施。现有在校生 4800 余人、 68 个教学班、教职工 200 余人。

四川省彭州市职业中学教学设施

彭州市职业中学位于天彭镇朝阳北路(金瑞大酒店对面),占地面积160余亩,学校有400米标准田径场、足球场、篮球场、排球场、综合大楼、教学大楼、学生公寓、多功能室、图书阅览室、形体训练房、柔道训练馆等,还开通了校园网、电子数码广播系统,特别是能容纳旅游、电子电工、计算机等专业实习实作的综合性实训大楼,更使学生的专业技能的培养等到了充分的保障。

四川省彭州市职业中学就业安排

发展职业教育,必须坚持以就业为导向,落实科学发展观,实现人的全面、和谐、可持续发展。长期以来,学校围绕“育人为先、能力为本、面向市场、强化就业、服务经济”来培养学生的综合素质,逐步形成了“一个目标、两个共存、三全模式、四种意识、五个观念”的办学特色,以贴近产业办专业,适应市场育人才为主导思想,实现了校企联合办学、定单培训,建立了“通达班电器班”、“联邦制药火电班”等定向培训班;加强了高一学生的教学见习、高二学生的教学实习。

先进的设备,优秀的师资,团结务实,与时俱进的学校领导班子,形成了一支攻坚的合力。职中人正以振作的精神、昂扬的斗志,为创国家级重点职业中学努力拼搏。