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乐山开设旅游服务与管理专业的职业学校名单一览表

2024-01-23  访问次数:18

乐山开设旅游服务与管理专业的职业学校名单有:峨眉山职业技术学校、四川省乐山市竹根职业中专学校、乐山市金盾职业学校、乐山市西成职业学校等职业学校。

一、乐山开设旅游服务与管理专业的职业学校名单一览表

序号学校名称学校地址
1峨眉山职业技术学校四川省乐山市峨眉山市雁北路69号
2四川省乐山市竹根职业中专学校乐山市五通桥竹根镇文化街105号
3乐山市金盾职业学校乐山市中区凤凰路北段605号
4乐山市西成职业学校乐山市大佛景区305省道518号

二、乐山开设旅游服务与管理专业的职业学校简介

1、峨眉山职业技术学校

四川省峨眉山市职业技术学校简介

四川省峨眉山市职业技术学校是一所国办职业高中,创建于1985年,为乐山市重点职业高中、峨眉山市职业技术教育中心。

学校占地面积150余亩,建筑面积14.2万平方米,实验实习设备总价值965万元,计算机200余台,图书藏书量4760万册,学生3000余人,教职工160余人,专业教师143人,其中本科占89%,中、高级职称占70%,双师型占23%。

四川省峨眉山市职业技术学校教学设施

学校地处峨眉山市市区北门桥,交通便捷,环境宜人;教学设施齐全,实习实验设备先进,实训基地众多;建有国家级技能鉴定站,是我市唯一具有颁发技能等级证书的合法机构。校园内教学区、运动区、生活区功能完备,新建的实训楼、学生宿舍楼已经投入使用,新建塑胶运动场将于2011年12月前交付使用。

学校先后被省总工会命名为“再就业培训基地”,省人事厅命名为“人才交流基地”,乐山市劳务开发培训基地,峨眉山市农民进城务工劳动转移培训基地。目前,学校正在积极创建省级重点示范性职业高级中学校,四川省重点县级职教中心,乐山市乃至四川省职业教育的窗口学校。

2、四川省乐山市竹根职业中专学校

四川省乐山市竹根职业中专学校介绍

乐山市职业教育先进单位,乐山市校风示范学校——四川省井研县高级职业中学,是全县唯一的一所国办中等职业技术学校。

学校1985年建校,2004年成为井研县职业教育中心,同年9月被国家科技部命名为“农民科技培训星火学校”,2005年9月被四川质量报社质量调查中心授予“教风、学风、校风家长放心学校”,2006年2月被四川省扶贫办批准为“劳务扶贫培训基地”。

学校交通便利,环境优美,拥有先进的实训设备和与所开设专业相对应的实训室和培训基地,投资600万元修建的教学实训楼已投入使用。

四川省乐山市竹根职业中专学校师资力量

学校师资力量雄厚,现有教职工77人,专职教师68人,其中研究生学历2人,大学本科学历38人,中高级职称教师39人,“双高素质”教师6人,“双师素质”教师26人。

机械类教师李永生、左宏伟、陈卫东、郑将等参加省级骨干教师培训,李志刚老师获得“乐山市首届职业技能大赛技术能手”称号,电子类专业教师张建斌、曾惠清等参加国家级骨干教师培训,鄢小刚、曾永红、陈怀清等参加省级骨干教师培训,曾永红老师获得“乐山市首届职业技能大赛巾帼能手”称号。

学校实施项目教学法和“小先生制”,强化学生技能,使毕业学生具有较强的社会生存和竞争能力。

四川省乐山市竹根职业中专学校就业情况

学校在成都、深圳设立了两个就业办事处,常年负责收集用工单位信息,为毕业学生创造了广阔的就业空间。学校以就业为导向,坚持校企合作、订单培养,与台湾仁宝集团、上海达丰电脑、浙江得邦电子、江苏富士和机械、宁波洛兹服饰、富士康集团、井研县成工铸造有限公司、井研县联益机械厂等企业建立实习就业基地。

学生入校,就与学校签订学习就业合同书,有力地保障了毕业生的就业,满足了学生家长的要求,赢得了社会各界的好评。

3、乐山市金盾职业学校

乐山市金盾职业学校简介

乐山市金盾职业学校是乐山市教育局直属的全日制职业中专学校,是四川省职业教育改革创新先进单位、乐山市政府教育督导评估优秀级学校、市级校风示范学校、乐山市办学先进单位、乐山市德育工作先进集体。学校地处乐山中心城区,交通方便,学校环境幽雅。校内各类教学、生活、实训设施完善,拥有先进的多媒体教学室、计算机室、汽车装配与维修实训室、电钳焊工实训室、电子装配实训室、形体训练、学生活动中心、覆盖全校的闭路及监控系统等现代化设施,为学生的成长和发展提供了有力的保障。学校将学生安全放在首位,实行封闭式军事化管理,为学生提供完善服务。

乐山市金盾职业学校办学情况

学校以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,突出专业特色,强化职业能力和岗位技能,在“先做人后做事”的素质教育前提下,按照“教、学、做”三结合的教学理念,遵循“军事化、企业化”两并 轨的育人模式,培养具有两个意识(服务服从意识、市场竞争意识)、三种能力(自我学习能力、解决问题能力、应用创新能力)、四种品质(爱心、责任、诚信、合作)的合格职业人,使不同层次、不同价值 取向的学生获得真正的发展,并深受用人企业的厚爱。