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水钢职工中等专业学校2023年招生简章

2023-04-01  访问次数:144

最近有很多同学都在网上查找水钢职工中等专业学校2023年招生简章,但苦于网上资料比较少,很多同学都只能找到往年的招生简章,为了让帮助同学们刚好的报考我校,老师为同学们特此收集了水钢职工中等专业学校今年的招生简章,希望能对大家有所帮助。

水钢职工中等专业学校基本信息

建校日期:1973

院校类型:中专学校

所在地域:贵州 六盘水

学校地址:钟山冶金北路

学校排名:全国4258, 本省排名:210。

水钢职工中等专业学校简介

水钢技校成立于1973年,1995年获贵州省重点技工学校称号;水钢职工中专成立于1983年9月,1992年8月被国家教委命名为全国成人中等专业教育先进学校,2003年评为六盘水市办学合格学校。

2000年7月,水钢职工中专与技校合并成立水钢职工教育培训基地。中专搬至现址水钢八冶。一套班子,三块牌子。在人员配备上更趋合理,队伍更为精干,教学设施、设备等资源得以有效配置和利用。

学校在各级领导的关心和重视下,艰苦奋斗、勤俭办学,在校园建设、师资队伍、设备设施、教学质量、教学改革、学生管理、校园文化等方面都得到充实和发展。学校多次被评为省先进学校、水钢先进党支部;1991年被评为全省首家评估合格学校;1992年被国家教委命名为全国成人中等专业教育先进学校;1995年被省教委命名为省成人中专单独招生考试试点学校;1996年被评为省、部级示范性成人中专。两校合并几年来,多次被公司评为先进党支部、红旗团总支,连续几年被评为六盘水市文明单位;2003年被评定为六盘水市中等职业技术办学合格学校。

水钢职工中等专业学校占地面积

学校现位于水钢冶金北路135#,占地近11亩。有校级领导班子和党支部,设有办公室、教务办、学生管理办、总务后勤办、工会、学生会、团总支等机构。现有教职工60人,专业技术人员53人,高级职称2人,中级职称37人,初级14人;本科学历20人,专科学历27人,中专学历13人;配备专职教师39人,外聘教师14人,高级职称6人,中级7人,助级1 人。

水钢职工中等专业学校学历培训

学校原以冶金专业(炼钢、轧钢、机械、电气、企管)为主,经过实践探索,学校由原来单一的办学模式,发展为多层次、多专业的办学格局。有二、三年学制中专、技校班,有联合办学班,有几个月的职工技能培训班。近两年新增计算机网络、计算机应用、船舶焊工、自动控制、电子技术、机电、钢铁冶炼、服装、数控技术、精加工、市场营销、高级电工等专业。

水钢职工中等专业学校招生专业有哪些

工程机械与操作专业介绍

专业背景:专业背景与市场预测:近年来作为各行业工程项目建设主要手段的工程机械(包括建筑机械,公路施工机械)的需求量和拥有量迅速增加,随之带动工程机械制造,运用,维护行业时常需求扩大。同时工程机械高科技含量大,维修设备众多,维护工艺复杂,维修技术要求高,有关工程机械研发,制造,销售,运用,维护等人才,企业普遍反映缺乏。

课程设置:机械识图,工程力学,工程机械常用材料,电工电子技术,机械设计基础,机械CAD,液压与气压传动,工程机械发动机原理,工程机械构造,工程机械电器设备原理,工程机械计算机应用技术,建筑机械,公路施工机械,工程机械故障诊断与维修技术,检测技术,工程与建筑机械营销,建筑施工材料,油料辅料供应,公路施工安全及管理等课程。职业资格证书与技术等级证书:获得高等学校英语应用能力考试A级证书,获得劳动与社会保障部颁发的全国计算机信息高新技术考试合格证书,获得国家中级制图员岗位资格证书;获得国家劳动与社会保障部的工程机械维护中级工职业资格证书。

核心能力:工程机械的操作、故障检测、维修及机务管理

建筑施工与装饰专业介绍

培养目标:建筑装饰工程技术专业培养德智体美全面发展,掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力,能在建筑装饰行业从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作,具有良好的职业道德与职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。[1] 建筑装饰工程技术专业培养要求 建筑装饰工程技术专业培养具有基础理论知识、建筑装饰方案图设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,适应建筑装饰初步设计、建筑装饰施工图和效果图绘制、建筑装饰施工组织管理及工程项目管理工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术型专门人才。

主要课程:建筑装饰制图与识图,建筑美术基础,计算机CAD绘图,装饰造型设计基础、建筑装饰材料与构造,建筑画手绘表现技法,计算机图形处理,电脑效果图绘制,建筑装饰原理与设计,建筑装饰简史,建筑设备,建筑装饰施工与管理,,建筑装饰施工图绘制,建筑装饰工程计量与计价,建设工程监理与法规,工程经济与管理,建筑装饰工程招投标与合同管理。

学前教育专业介绍

对象任务:学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与实践,帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育,为培养新生一代基础教育做科学的指导。

培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

知识技能:毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

酒店管理专业介绍

培养要求:该专业注重学生综合素质的培养,主要学习经济管理基础知识、酒店管理基本理论。该专业突出服务技能培训。学生在校学习期间,将接受酒店的前台、餐厅和客房等多方面的技能训练。

能力要求:1、具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责的职业道德与团队协作精神;2、具有较高的专业基础知识和自学能力、进取创新意识;3、掌握现代服务理念,了解现代服务业发展趋势;4、熟悉酒店前厅、客房、餐饮、康乐等部门的业务知识;5、熟悉我国酒店业发展的方针、政策和法规;6、掌握酒店的前厅、客房、餐饮、康乐、会展等管理与基本服务技能;7、具有较强的计算机操作、中英文表达能力以及对于突发事件的处理能力等。

主干课程:管理学原理、酒店管理概论、酒店市场营销、现代酒店财务管理、餐饮管理、前厅与客房管理、酒店人力资源管理、酒店服务技能、大学英语、行为组织学等。

汽车维修专业介绍

专业介绍:汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程,具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次,具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。

培养目标:培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

就业方向:适宜从事汽车检测与维修,汽车保险,汽车驾驶,汽车营销,也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。

技能考证:电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证、气液电控操技术证书、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。

专业分类:汽修企业会划分工种为汽车电路,汽车钣金,汽车喷漆,汽车空调,汽车机械,主流项目是汽车机电,汽车钣喷,汽车美容这三大类,相关学校也会这样设置三大类专业。

电子技术专业介绍

就业前景:电子技术专业毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习,一部分去国外攻读硕士研究生学位,其他在社会就业,就业的渠道主要有:网络软件的开发与设计,网络设备的研发,电子信息产品的设计,通信网络的维护与管理,信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

化工工艺专业介绍

培养目标:使毕业生适应国家经济与科技发展的需求,成为具备宽厚的理论基础知识,通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法,能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。

基本要求:学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识,特别是以下方面的知识:(1)无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验;(2)化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验;(3)化工技术经济分析和生产运行管理;(4)研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。本专业毕业生的基本要求是:(1)具有高度社会责任感和良好道德修养,具有为祖国现代化建设服务的思想;(2)具有良好的文化素质;(3)具有强健的体魄与健康的心理素质;(4)具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力;(5)系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识,能够结合化工生产的社会经济目标,从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作;(6)富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力,具有一定的国际交往能力;(7)熟练掌握一门外国语,通过国家外语四级考试;(8)具备使用计算机的基本技能。(9) 具有对化学工艺技术相关的判断与分析能力,不仅体现在对新事物的认知方面,更高的是对化学科本质的理解。

主要课程:有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工机械、精细有机合成原理等。

工业自动化专业介绍

培养目标:该专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的自然科学基础,具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础;具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。

培养要求:该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。

主要课程:电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制等。

机械设备与维修专业介绍

核心能力:机电设备的调试、维修和管理。

实践教学:专业核心课程与主要实践能力:机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

深造领域:可设置的专业方向:数控设备使用和检修。

就业面向:各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作。

专业概览:工程力学、电工学、电子电器应用、金属材料及热处理、机械设计制造、模具设计、制造钳工艺、可编程序控制器、机床数控技术及应用、通用机械设备、机器测绘技术、机械设备维修工艺学、数控机床故障诊断与维修、计算机辅助设备管理 、机电工程安装管理与实务

电气自动化设备安装与维修专业介绍

教学内容:安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试等。

招生要求

1、考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩从高到低调剂到其他专业;若不服从专业调剂,作退档处理。

2、艺术类专业考试与录取原则:我院艺术类专业认定生源所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。对体检合格、高考文化考试成绩及艺术类专业考试成绩达到生源所在省(自治州、直辖市)艺术类专科录取控制分数线的投档考生,依据考生的专业成绩按“从高分到低分”的原则择优录取。

3、学院录取将遵循平行投档原则,由高分到低分,综合考察,择优录取。在专业录取上按照专业志愿优先原则,结合专业计划和考生报考情况进行调配,建议考生在填报时候按照自己意愿填报两个以上专业志愿,并服从调配。

  收费标准

1.学费:普通中专学费全免。

2.住宿费:按物价部门核定标准收取。

3.代管费:每学期根据实际发生的费用按不同专业、年级收费。

助学政策

学校对家庭经济困难学生的扶困助学措施:学校制定了完善的学生资助政策。对于家庭经济困难学生,学校建立了以国家、省政府、社会捐助和学校奖助学金制度、生源地信用助学贷款制度为主要内容的资助政策体系,并辅以勤工助学、困难补助和绿色通道等资助措施,各种资助措施相互补充,帮助学生顺利完成学业。对家庭经济特殊困难的学生,学校实行“绿色通道”,优先办理入学手续。